viernes, marzo 06, 2026

Malala Yousafzai

 Malala Yousafzai, Nobel de la Paz: “Para una niña afgana, leer sola en la habitación es un acto de resistencia”

Desde Madrid, la activista paquistaní contó el drama de las chicas a las que no les permiten estudiar y qué es el “apartheid de género”

“Leer un libro sola en su habitación es un acto de resistencia para una niña afgana”, sostiene Malala Yousafzai, activista paquistaní y Nobel de la Paz, quien advirtió durante su última visita a Madrid —en entrevista con el diario español El País— que la comunidad internacional no puede normalizar el borrado sistemático de las mujeres afganas y debe reconocerlo explícitamente como crimen de lesa humanidad. El mensaje de Malala se produce cuando Naciones Unidas discute la redacción de un nuevo tratado sobre crímenes contra la humanidad, con la posibilidad de tipificar el “apartheid de género” para llenar el actual vacío legal, lo que permitiría perseguir de manera más eficaz los abusos cometidos contra las mujeres en ese país.

En Madrid, la agenda de Malala fue concentrada: en sólo doce horas mantuvo reuniones institucionales con el presidente Pedro Sánchez y el ministro de Exteriores José Manuel Albares, acompañada por Sahar Halaimzai, directora ejecutiva de Malala Fund. Para Malala, los talibanes representan “el ejemplo más extremo de opresión sistémica contra mujeres y niñas”, privados del derecho a aprender o trabajar y castigados quienes intentan ejercerlos en secreto. Subraya: “Debería alarmar al mundo que tal opresión pueda ocurrir, que la mitad de la población de Afganistán esté siendo borrada de la vida pública”.

Las restricciones no han dejado de profundizarse en los últimos cinco años bajo el dominio talibán, con la imposición de normas como la que prohíbe que una mujer sea vista desde la ventana de su vivienda o limita su acceso a atención médica. Malala describió las estrategias de resistencia desarrolladas actualmente por las organizaciones afganas, a las que su fundación apoya. Según relató, se sostienen formas alternativas de educación por medio de la televisión, la radio y plataformas online. Dice que las niñas afganas que asisten a escuelas clandestinas tienen esperanza. Nota aquí.



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